Lecturas semana 25-26 de junio

Hola! Les dejo los próximos textos que deberán llevar a cabo para la semana que viene, divididos por cursos:

1) 4tos y 5tos años:

Guía práctica para hacer un Focus Group exitoso:
 http://www.managementjournal.net/empresas/estrategia-marketing/Guia-practica-para-hacer-un-Focus-Group-exitoso

Es un muy breve e interesante artículo que da algunas definiciones e ideas prácticas para conducir esta técnica de investigación de mercado.


2) Únicamente 5tos años:

Costa Bonino, L. "Manual de Marketing Político": http://www.costabonino.com/manualmp.pdf

 Lean el Capítulo 1 (desde la página 6 hasta el comienzo de la 15).

Videos que recomiendo que vean

A continuación encontrarán los links a los cuatro videos cortos que recomiendo que vean todos y muy especialmente aquellos que rendirán examen recuperatorio. Saludos.

https://www.youtube.com/watch?v=pf1OnHAMCrU
https://www.youtube.com/watch?v=kZPPoPMwrIE
https://www.youtube.com/watch?v=O1ikaVmS18A
https://www.youtube.com/watch?v=qz0hww6LzsY

Calentando los motores para el examen...

Les pido disculpas por la demora pero aquí estoy y les acerco unos diagramas que probablemente les ayude en el proceso de estudio para la evaluación. Algunos han sido vistos en clase. Saludos.

Examen escrito: jueves 21/5 y viernes 22/5 en los horarios de sus clases respectivas

El examen abarca todo lo leído y trabajado en clase hasta ahora. Entre otros conceptos:

-¿Qué es el marketing? ¿Qué profesiones se relacionan a este campo disciplinario?
-Conceptos de Valor y Necesidades.
-Regionalización.
-Benchmarketing.
-Marketing estratégico / Operativo.
-Las 4P.
-Ética en el marketing y Responsabilidad Social Corporativa.
-Introducción a la investigación de mercado. Técnicas de investigación.

Durante la evaluación, si lo desean, podrán consultar sus anotaciones personales y la bibliografía de la materia. Sólo podrán disponer de estos últimos en forma impresa. Estará prohibido el uso de computadoras, tablets, celulares, etc.

Debido a que los 5tos años estarán nuevamente de excursión el próximo jueves, habilitaré un espacio especial para consultas, para aquellos que lo necesiten, el próximo viernes 15/5 desde las 10.30 hs abarcando todo el recreo. Me pueden encontrar en la Sala de Profesores.

Sugiero que estén atentos ya que es probable que los próximos días publique material de interés en el blog.

Lectura para la semana del 14 y 15/5 (aun para quienes el jueves se van de excursión)

Vamos a arrancar con una introducción a la investigación del mercado. Para la semana que viene todos deben leer del libro de Kottler desde la página 103 (comienza con unas imágenes relacionadas a Coca-Cola) hasta el primer párrafo de la página 123 (termina justo antes del título "Análisis de la información de marketing).

Preguntas para responder y discutir en clase (4to / 5to año)

En las clases de esta semana discutiremos y trataremos de responder las siguientes preguntas, que son complementarias a los textos que han leído en estos días (el subrayado obedece a que estas preguntas están relacionadas a sus contenidos pero no los agotan, por lo que resulta esencial que lean):

1) ¿A qué se refieren los textos con el concepto de “valor”? ¿Qué significa “crear valor”? Ejemplificar.

2) ¿Qué diferencias hay entre el marketing operativo y el estratégico?

3) ¿Qué es el benchmarking? Ejemplificar.

4) ¿A qué se refiere la idea de “regionalizar”? Ejemplificar.

5) ¿Por qué es importante el concepto de “necesidad”? Ejemplificar.

6) ¿Qué son las “4 P”? Explicar. Ejemplificar.

Trabajo Práctico Nro. 1 (4to y 5to año)

Les dejo aquí la consigna del primer Trabajo Práctico del año...

En grupos de hasta 3 personas deberán mirar alguna de las películas que se listan debajo y llevar a cabo un análisis que responda a las siguientes preguntas:

- ¿En qué aspectos consideran que esta película se relaciona con el Marketing?
- ¿Cuál es el eje o problemática principal de la película? ¿Cuál es su posición al respecto?

El resultado de la reflexión grupal deberá volcarse en un escrito de entre 1 (no menos) y 2 páginas (no más) de extensión.

Lista de películas (elegir sólo una):

- Amor por contrato (La familia Jones / The Joneses). Disponible en Netflix.
- Lo que ellas quieren (What women want). Disponible en Netflix.
- Gracias por fumar. (Thank you for smoking). Se puede ver en Youtube desde aquí.


No es necesario mencionar los conceptos que hayan encontrado en los textos de lectura obligatoria para la próxima clase ya que el objetivo del trabajo apunta precisamente a que acudan a sus conocimientos previos. Por ello es importante que para llevar a cabo este T.P. participen todos los miembros del equipo y discutan.

Lo que sí se sugiere es que consideren las palabras clave que aparecen en el siguiente cuadro (con algunos cursos ya lo trabajamos en clase), que les pueden ser de utilidad:

(en caso de que necesiten alguna traducción al castellano, les recomiendo www.wordreference.com )

Criterios de evaluación: Se evaluará la pertinencia respecto a la consigna planteada, la lógica argumental, la redacción, la ortografía y la entrega en tiempo y forma.

Enviarán sus trabajos por correo electrónico (sólo uno por grupo) a damiancitus@gmail.com . En el asunto del mensaje deberán escribir los apellidos de los integrantes del grupo y el curso al que pertenecen. La fecha límite de entrega será el miércoles 15/4 o el jueves 16/4 (según les toque clases del Taller de Marketing jueves o viernes respectivamente). La devolución / corrección de los trabajos también se llevará a cabo por correo electrónico. No se recibirán escritos entregados en forma impresa.

Lecturas para las clases del 16 - 17 de abril y del 23 - 24 de abril (4to y 5to año)

¡Hola! Les dejo acá las lecturas obligatorias para las próximas dos clases para los cursos. 

Les recomiendo especialmente que se tomen el trabajo de descargar los textos y que los guarden en algún sitio seguro (carpeta de sus computadoras, pendrive, etc.) así los tienen a mano y evitan depender de la conexión a Internet (que puede fallar):

16-17 de abril:

Vamos a arrancar con una introducción a lo que es el Marketing como campo disciplinario y recorrer algunas nociones básicas. Para ello, les pido que lean lo siguiente:

-Kotler, P. y G. Armstrong: Marketing (versión para Latinoamérica), Pearson Educación, México, 2007. Páginas 2-7 del libro (24 a la 29 del documento PDF, comienza por "Capítulo 1. Marketing: Administración de relaciones redituables con los clientes).(*) Pueden acceder al documento desde aquí. Si tienen algún problema para acceder, escríbanme un e-mail y les paso el documento adjunto. Este libro va a ser referencia indispensable para varias unidades durante el año.

-Lambin, J.J.: Marketing Estratégico, McGraw-Hill, Madrid, 1991. Páginas 1-12. Pueden acceder al documento desde aquí.

23-24 de abril:

Esa semana discutiremos con más profundidad las cuestiones éticas relacionadas con el Marketing. Con ese objetivo en vista, deberán leer lo siguiente:

-Kotler, P. y G. Armstrong: Marketing (versión para Latinoamérica), Pearson Educación, México, 2007. Desde la página 622 (pág. 644 del PDF, comienza con "Ética del marketing y responsabilidad social") hasta la página 636 (pág. 658 del PDF, leer hasta antes del título "Efecto del marketing sobre otros negocios"). (*) Pueden acceder al documento desde aquí .

(*) Distingo los números de página del libro y del documento PDF ya que podrán constatar que difieren entre sí. Estén atentos a ello.

Bienvenid@s 4to y 5to !!!

Sean todos/as bienvenidos/as al Blog del Taller de Marketing del Colegio Justo José de Urquiza. Este espacio online tiene carácter provisorio hasta bien tengamos las aulas virtuales habilitadas.

Las primeras unidades de la materia son prácticamente idénticas para los cursos de 4to y 5to año. En los casos específicos en los que publique lecturas, comentarios o consignas específicas para cada año, se los indicaré al comienzo de cada publicación. Es indispensable que ingresen al Blog al menos una vez por semana ya que lo que aquí aparezca será una parte esencial del desarrollo de los cursos.

Aprovecho para dejarles el enlace a la presentación con imágenes disparadoras de ideas y conceptos relacionados al Marketing que pude ver con algunos de los cursos. Pueden acceder a ella desde aquí.